В Нижнем Новгороде открылись первые в России школьные классы по подготовке кораблестроителей

Почти каждый мальчишка мечтает стать капитаном, надеть капитанскую фуражку, скомандовать - "Полный вперёд!" и отправиться в плавание, чтобы ощутить дух приключений и свободы. Но пока грандиозные походы только в планах, на базе 79 школы они уже сейчас пробуют свои силы, учась в профильных классах.

Тамара Каславская, Заместитель директора МАОУ "Школа № 79 им. Н.А.Зайцева" - В этом году было открыто четыре инженерных класса разного возраста. Это были классы пятый, шестой, восьмой и десятый. - То есть это первый год? - Да, именно классы судостроительные первый год.

Кроме того - это ещё и первые классы подобной профориентации в России. Учебная программа для учеников профильных классов построена на сочетании теории морского дела, физической подготовки и летней водной практики. Уже есть даже своя команда для участия в гонках на катерах на солнечных батареях.

По итогам двух первых этапов в Казани и Нижнем Новгороде, подбирались команды, которые будут участвовать в соревнованиях в Германии

Будущие радисты учат азбуку Морзе и флажковую грамоту, чтобы в будущем надёжно обеспечить связь в дальних океанских плаваниях. Независимо от возраста и специальности, ребята изучают историю Российского флота.

Юрий Исаев, Педагог дополнительного образования нижегородского "Детского речного пароходства" - Самое главное, это, конечно, профориентация, популяризация инженерных специальностей, судоводителя, механика, электрика.

Важно отметить - что изготовление точных копий моделей кораблей на уроках - это важная часть учебного процесса, а не развлечения.

Арсений Березин, Учащийся 6 "А" класса МАОУ "Школа № 79 им. Н.А.Зайцева - Зайцев Николай Алексеевич, мне нравится потому, что он создал выдающиеся суда на подводных крыльях и в честь него названа наша школа и наш район.

Эти классы - своеобразное продолжение дела Петра Великого, который в начале 18 века учредил школу «Математических и навигацких, то есть мореходных хитростно искусств учения». Именно эта школа дала государству первых русских морских офицеров, а также собственных инженеров, архитекторов, гидрографов и геодезистов. Но главное - это дало становление Русского флота, кораблестроения и ускоренное развитие наукоемких промышленных технологий.