"Весенняя школа учителей физики и математики" прошла в Нижнем Новгороде

11:07
7.04.26
0
130
Почему одни дети легко решают уравнения и собирают роботов, а другие боятся цифр и формул? Преподаватели МГУ провели интенсив для школьных учителей, уверены: точные науки доступны каждому — всё зависит от того, как их преподавать. Все подробности у Татьяны Колпаковой.


        Array
(
    [480] => /upload/iblock/091/esbabum52a87s0w4fse0ipt9kdgzb9gi/shkola_uchiteley_480_m.mp4
    [360] => /upload/iblock/1fa/q9zxcgr530hiiipn93uw2x93lc36ki17/shkola_uchiteley_360_m.mp4
    [240] => /upload/iblock/9a4/je5o5b8n6l8sl693e6a6irkt8bxfrpdk/shkola_uchiteley_240_m.mp4
)
      
00:00
/
480
480
360
240
Открыть полностью
Принято считать, что точные науки даются не всем. Преподаватели МГУ с этим не согласны. На весенней школе учителей физики и математики, которую фонд Олега Дерипаска «Вольное Дело» провёл в Нижнем Новгороде, они рассказали, как увлечь наукой любого школьника — через практику, эксперименты и возможность своими глазами увидеть, как работают законы природы.

Алексей Селиверстов, старший преподаватель физического факультета МГУ:

"Я считаю, что понятие склонности к физике, к математике переоценено. Ум ребенка – это губка, которая впитывает все знания. Ребенок любознателен. Это заложено в природе человека. Поэтому, когда 7-6 классы говорят, он не физик, он не математик — это чушь. Это полная чушь".

Трёхдневный интенсив посвятили взаимосвязи физики и математики, олимпиадам и ЕГЭ, а также технологиям искусственного интеллекта в образовании. Главной темой стала роль учителя в формировании у ребёнка интереса к науке. Преподаватели уверены: начинать нужно как можно раньше — пока желание исследовать мир не сменилось страхом перед формулами.

Роман Иванюшкин, преподаватель механико-математического факультета МГУ:

"Некоторые школьники задумываются о том, что они не понимают физику и математику уже в старших классах, и поэтому у них с этим большие проблемы. Математику и физику нельзя выучить за месяц или как по литературе, например, прочитать произведение и что-то уже о нем сказать. Там каждое знание, оно цепляется за предыдущее".

Игнат Петров, ведущий преподаватель физики школы № 548 г. Москвы:

"Угасает интерес к физике, его надо возрождать. Есть много разных путей. Один из них – это сдвигать изучение физики на шестой класс, на пятый класс, когда у них вот этот неподдельный еще живой интерес есть, чтобы они ручками что-то поделали, с ними обсудить законы природы. В первую очередь это должен сделать учитель — он должен дать первый рывок, зажечь какой-то огонек в глазах".

На лекциях и мастер-классах собрались больше ста школьных учителей и студентов педвузов. Участники говорят, что такие интенсивы помогают по-новому взглянуть на сложные темы, познакомиться с современными методиками преподавания, да и просто вынырнуть из учительской рутины, чтобы пообщаться с коллегами.

Сергей Карпов, учитель физики школы № 144, г. Нижний Новгород:

"Особенно меня порадовали преподаватели. Это ведущие специалисты МГУ. Естественно, что уровень знаний очень высокий. Меня порадовала здесь атмосфера. Атмосфера доброжелательности друг к другу. Она как бы способствует тому, чтобы и развиваться самому, и, соответственно, внедрять эти методики в свою жизнь, педагогическую деятельность".

Фонд Олега Дерипаска «Вольное Дело» проводит образовательные интенсивы для школьных учителей по всей стране, помогая им заинтересовать учеников точными науками и инженерными профессиями. Фонд также помогает региональным школам находить сильных преподавателей, поддерживает учителей грантами и организует для них программы постоянного обучения.


Чтобы не пропустить важнейшие новости: Telegram | MAX

Подписывайтесь и на наш Rutube и Яндекс Дзен

07 апреля 2026 год ГТРК «Нижний Новгород» (видео)

Поделиться:
Связаться с нами:

Новости по теме

Комментарии

Возврат к списку