"Виртуальный микроскоп" в дистанционном образовании

Профессия патологоанатом - это не морг и вскрытия. Это прежде всего лабораторные исследования. Чаще всего к этому специалисту попадают ткани на гистологию - а это обычные пациенты.  Задача патологоанатома осмотреть ткани и вовремя распознать какие-либо нарушения и заболевания. И здесь главную роль играет микроскоп. Но коронавирус внёс свои изменения в процесс обучения - в аудиториях собираться нельзя, аналитический материал через микроскоп не посмотришь. Выход подсказала ситуация с дистанционным обучением - если нельзя студентов привести к патматериалу, то аналитические препараты будут продемонстрированы им дома, хоть и виртуально.

Это детально отсканированный образец ткани. Для этого был дооборудован камерой высокого разрешения один из сканер-микроскопов и написана специальная программа. То есть аналоговый образец ткани переносится в цифровой формат с разрешением высокой чёткости. Важным этапом является создание образца для исследования. Это не только грамотный выбор материала, но и чёткое соблюдение всех этапов. От замораживания в парафине, до заготовки, так называемой гистологической "стружки". В итоге нижегородские медики создали уникальную методику дистанционного образования будущих патологоанатомов. Даже в крупнейшем и ведущем российском медицинском университете имени Сеченова, такой методологии нет.

На данный момент в цифровой формат переведены образцы для лекций на весь учебный год. Скоро у студентов появится возможность для самостоятельного доступа к университетской базе данных патологоанатомических препаратов.