В нижегородских школах заводят электронные журналы

В нижегородского гимназии №2 уроки проводятся по последнему слову технической моды. Вместо бумажного журнала - сенсорный планшет с подключением к wi-fi. Из любой точки кабинета учитель выставляет оценки, заходит в Интернет и общается с родителями, которые в этот момент находятся в сети.
За рекордное время: от 1,5 до 3 минут, - в журнале-планшете удается выставить оценки всему классу, их прокомментировать, отметить посещаемость и дать домашнее задание. Но, несмотря на преимущества электронных, бумажные журналы тоже в ходу, и расстаться с ними педагогам будет непросто.
НАТАЛЬЯ ПОПОВА, УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ МАОУ "ГИМНАЗИЯ №2": "Есть родители - приверженцы традиционной системы, которые просто боятся компьютера".
Пока в регионе закуплено 100 таких планшетов. Ими оснащены школа в Кстове, Дзержинске и гимназия №2 в Нижнем Новгороде. Там, где электронные журналы и дневники учителя начали осваивать одними из первых 2 года назад, уже достигли уровня "продвинутого".
НАТАЛЬЯ КУДИМОВА, СТАРШИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КАФЕДРЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НИЖЕГОРОДСКОГО ИНСТИТУТА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: "Выставленная ученику оценка тут же отображается в электронном дневнике ученика с моими комментариями, а также с отметкой, что он был на уроке. Эта же информация автоматически уходит в профиль родителя".
Всего же в регионе уже 500 учебных заведений среднего образования, где учителя параллельно с бумажными журналами выставляют оценки в компьютер. В планах на этот год - перевести на электронные ведомости 1/4 всех школ области. В Нижегородском институте развития образования сейчас готовят специальных тьютеров.
ЕЛЕНА КАЛИНКИНА, ПРОРЕКТОР ПО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ НИЖЕГОРОДСКОГО ИНСТИТУТА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: "Учителя учатся не только навыкам администрирования в сети электронного дневника и журнала, но и навыкам консультирования по данным вопросам, тем более что нормативная база, которая существует, позволяет обеспечить образовательное учреждение комплексом необходимых рекомендательных материалов".
По расчетам федеральных чиновников, уже через 2 года все российские учителя, школьники и их родители забудут о том, что оценки и домашние задания можно записывать, а не печатать.